钢琴教育一直是高师音乐教育体系中的重要组成部分，钢琴教育随着世界教育大发展的趋势和教学改革的深入，钢琴教育也在发生着重大的改革，其教学体系不断深入发展，从专业技术的培养到着重注意对学生应用能力的培养，使学生能通过学到的钢琴知识和技能，成为一名优秀的钢琴教师。本书是对中国高师钢琴教学体系与发展的研究，从文化视角、多元文化语境、基于就业导向、创新型人才培养体系、研究型人才培养体系这几个方面来探讨高师钢琴教学，增强钢琴教育的应用性与理论实践性。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。