本书依据科学性、实用性、师范性的编写原则，分普通话与普通话水平测试、幼儿教师一般口语技能训练、幼儿教师职业口语技能训练三部分，对学生的口语表达进行指导，并辅以训练材料，可作为学前教育专业三年制中专、五年制高专、高等师范院校学前教育专业三年制高专学生的教师口语训练教程，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教程。本系列图书以项目为导向，通过任务驱动、必备知识、实战训练、技能评价等栏目将全国职业院校教师“语文素养”的提升落到实处。本系列图书既注重对语文技能点、知识点的讲解，又注重教师语文能力的实际训练，体现出较强的参与性、交互性和可操作性。