作者	杨蕊苓
出版社
出版时间	2005-05-01

特色：

本书不仅记录了基础教育课程改革过程，而且总结了课程改革的新鲜经验，这些经验，概括起来就是：领导重视、理论指导、专家引领、群体参与、创新为魂、实践为根、发展为本、营造氛围、科技支撑、整体改革等。