新发布的《中小学德育工作指南》对中小学德育工作进行了极为完整的系统厘清，既回答了体现顶层设计教育大局的理论性问题，又探索出了契合中小学德育工作实际的可行性答案。近年来，中小学德育工作取得显著成效，中小学生思想道德表现积极健康向上，同时也还存在一些突出问题，比如重知识传授轻实践养成，德育工作各学段之间还没有形成有效衔接等。因此，对中小学德育工作迫切需要加强顶层设计，着力解决存在的突出问题，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。《指南》还在具体的阐述中，与时俱进，新增了许多内容。如强调“推动实行垃圾分类，倡导绿色消费”“形成健康文明的生活方式”；重视“情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育”等。