特色：
敬爱的老师昨天母亲所说的话对极了，从今天早晨起，我才知道裴宝尼老师真是一位可敬可爱的老师。当我走进教室的时候，老师正坐在讲台上一边看着座位表，一边对照着同学的面孔，好像是在记同学们的名字呢!老师去年教过的学生，从走廊经过，都探头进来和他打招呼：“老师早!”“裴宝尼老师早!”有的走进教室来，和老师握握手再跑出去。他们都很敬爱他。他这学年不教他们了，好像都很难过似的。老师一面答着“早!早!”，一面去握他们的手，但是却不去看他们的面孔。生怕看了他们那些可爱的面孔，使他更加痛苦。我想到我和三年级的老师分别后的难过情形，因此对裴宝尼老师的心情非常了解。老师叫我们默写，随后他便走下讲台，在座位间巡视着，看见有一个同学满脸生着红红的小疙瘩，他非常关心地说：“是不是不舒服，把舌头伸出来让我看看!”这时候，在老师背后，有一个同学站到椅子上面，怪模怪样地耍起把戏来了。老师突然一回头，那个同学慌慌张张地坐下来了，低着头，满脸通红。他心里想，一定要受严重的处罚了。想不到老师只轻轻把手按在他的头上，说了一句：“这样不行啊!下次不许再这样了。”此外并没有说什么。我们默写完了，老师又回到自己的座位上去，默默地看着我们，过了一会儿，他用低沉而亲切的声音说：“各位小朋友，从今天起我们大家至少要在一起相处一年，大家要相亲相爱。大家不要怕我，要努力学习。我没有一个亲人，你们就是我的亲人。自从去年我的母亲去世以后，我一直是孤零零的一个人，没有父亲，没有兄弟，也没有妻子。在这个世界上，除了你们，我再也没有可亲的人。除了你们，我也没有可爱的人。我把你们看做我自己的孩子，我要爱护你们、教导你们，使你们都成为意大利的好少年，希望你们要好好听从我的话。只要我们彼此合作，互相勉励，就一定会取得好成绩，这就是我惟一的乐趣、*大的安慰。”我们聚精会神地静听着。忽然，下课钟响了，我们向老师行过礼，就都悄悄地离开了座位。刚才那个耍把戏的同学走到老师的身旁，小声地说：“老师，我错了!请原谅我这一次吧!”老师抚摸着他的头，微笑着说：“好了。你出去吧!”我回家把这件事告诉了父亲。父亲说：“那是因为你真心爱那位老师的缘故。” P7-9