作者	陈钱林
出版社
出版时间	2005-01-01

特色：

尊重是一种具有普遍意义的理念，包括他人、社会对个体的尊众，也包括个体对自己、他人和社会的尊重。本书详尽诠释了尊重教育的概念、原则、内容、特点和方法等理论问题。