本丛书是原《同步解析与测评》丛书的提升版,全新策划编写,以发展学生的核心素养、构建学业质量标准为目标,运用“学案式”教学理论及实践应用成果,优化课堂教学,测评学习质量效果。丛书分小学、初中、高中三个学段系列,涵盖九个主要学科。使用定位:在教师的指导下,学生在课前、课堂、课后学习使用。适合批量系统征订。初中系列丛书以新课标要求为导向,按“学案教学模式”对学习流程的科学划分为依据,设置“学习目标导引”、“基础知识梳理”、“核心要点解析”和“课后作业测评”等几个环节。从教材知识的解析角度,揭示教材知识结构的内在规律和本质特征,解惑促思,帮助学生掌握突破思路和学习技巧,形成探究能力,从而高效地完成对新知识的学习;从学业质量的测评角度,通过分层训练设计,目标明确,层次合理,材料鲜活、角度新颖,促使学生对训练内容主动思考与积极探究,从而完成对知识的应用和巩固。在内容设计方面,强调讲解与训练相结合、同步讲解与训练测评相结合,注重学生综合素养能力的培养。本丛书将有效减轻一线教师备课负担,为课堂教学效率和学生素质的提高提供最佳解决方案。