剑桥应用语言学年度评论. 2004 : 语言教育学的进展

剑桥应用语言学年度评论. 2004 : 语言教育学的进展

作者:

出版社: 商务印书馆

CIP号:2016196779

书号:978-7-100-12501-7

出版地:北京

出版时间:2016

定价:¥40


简介

本书为“剑桥应用语言学年度评论”第24卷(2004),本卷对人们在语言教学相关研究方面的进展给予综论性描写,大量涉及二语教学和外语教学的研究进展与相关问题。本卷共收15篇文章,分4个大类,即听说读写教学研究,4篇;语音语调和词汇语法教学研究,3篇;社会语言学视野里的语言教学探讨,3篇;对教学过程、项目设计与语言教师发展的探索,5篇。

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