本书以普通高校哲学社会科学创新能力评价为主要研究对象，先是对哲学社会科学创新能力的内涵与构成要素、常用的综合评价模型方法的基本原理与基本步骤等内容进行介绍，然后建立了高校哲学社会科学创新能力评价指标与模型；从利益相关者的角度，分析了高校哲学社会科学创新能力评价的利益相关者，并从利益相关者的角度明确高校哲学社会科学创新能力评价机制的内涵，依次探讨了高校哲学社会科学创新能力评价方法的优化、高校哲学社会科学创新能力评价程序的优化、高校哲学社会科学创新能力评价监督的优化，最后分析了高校哲学社会科学创新能力评价机制的保障体系。