本书是基于作者2016年完成的江苏省文化科研课题“面向大众文化需求下的社会钢琴教育理念”(15YB32)的进一步补充、完善。全书从大众文化需求的视野切入，以江苏北部社会钢琴教育为对象，采用文献分析、田野调查、人物访谈等方法，围绕江苏北部社会钢琴教育的实践现状展开全面调查分析；对其存在问题、问题成因及解决对策作出有机动态的理论与实践把握。力图客观公允地反映该区域社会钢琴教育发展面貌，从而探究社会钢琴教育在大众文化语境下呈现的现实状态、发展历程、面临挑战，并提出相应的解决对策。为促进区域社会教育常态化、健康化发展、提升大众文化素养提供参照。