作者	李生兰
出版社
出版时间	2006-08-01

特色：

《学前教育学》主要是研究学前儿童教育的现象，提示学前教育的规律，以增强学员从事幼儿教育工作的职业素质，提高幼儿教育质量的一门学科。旨在帮助学员了解幼儿教育的基本知识和主要理论，掌握幼儿教育的实践技能和重要能力。 《学前教育学》修订版与**版相比，具有以下几个特点：1、形象性。2、广泛性。3、新颖性。4、测评性。5、合作性。