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竹枝词二首(其一) 唐·刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 赏析 这是一首民歌体恋歌。“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”：东边太阳正照耀着，西边却下着雨，说不是晴天却又看到其中有晴朗的景象。诗人利用秋夏季节里的自然现象，借助汉语语音的谐音双关隐语“晴”通“情”，明确而含蓄地把诗中人物复杂的心理微妙地表达了出来，即迷惘，眷恋，忐忑不安，“嗔怪”中又隐藏欢喜。它常用来形容男女相恋的迷离感情，说它有情，仿佛无情。现在也用来形容两种看似不同的现象，隐含着同一种本质。 口才运用 中台办主任陈云林巧妙地利用送别台湾亲民党主席宋楚瑜时出现的“东边日出西边雨”的自然现象，形象地表达了中国内地与台湾走到今天的艰难路程和中国内地对台湾亲民党的情感。 送别台湾亲民党主席宋楚瑜一行登机返台时，首都机场上空半晴半雨，充满了离别之意。中台办主任陈云林触景生情，口赞一绝：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”宋楚瑜还了一句唐诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”言罢，两人在舷梯旁紧紧拥抱，这如不久前送别连战一行时一样。连宋大陆之行在中华民族伟大复兴的征程上奠下了坚实的基础。中国共产党与国亲两党携手掀起的“连宋旋风”对两岸关系及中国未来具有的深远意义。 “东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，还可以理解为一种人际交往的方法，在交际中恰到好处地利用可以达到处理好情感的目的。在拒绝他人时，如果让对方理解到“有情”中的“无情”，那么既可以做到维护对方面子，又能让对方清晰地领悟你的婉言拒绝态度，同时能够接受你。 写作运用 作文中人们往往能够从“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的表面意思联系到文章人物的情感加以灵活地运用，更清晰地表达人物的心理感受。如： 雨是*寻常的，但“欢乐泪”(小怡已经习惯把“东边日出西边雨”这样的情景中的太阳雨称为“欢乐泪”)却不多见。小怡每每看到“欢乐泪”都会不由自主地为它发呆，为它疯狂。她认为那是太阳滴落下来的*灿烂的眼泪，太阳因为欢乐而流泪，是她见过的*畅快、*雄伟的流泪场景。她时常惊叹大自然中“东边日出西边雨”的奇观，看着“日出”和“下雨”这么一个大矛盾出现在自己的视线中，她就想冲进去感受多情的太阳给大地万物带来的欢乐，哪怕被“无情”地淋湿了衣服也无所谓。而现