博弈学习理论

作者(美)弗登伯格,(美)莱文 著,肖争艳,侯成琪 译
出版社
出版时间2004-07-01

特色:
本书收集了博弈学习和演进理论的前沿领域中的主要现有成果,以及该领域两位权威学者的新成果。对于任何从事学习理论和博弈理论研究或在应用研究中使用演进博弈理论的人来说,这本书将是必不可少的。  对经济理论和博弈理论中的演进和学习领域做出杰出贡献的两位学者所写的这本优秀著作,内容非常广泛。它对于高年级本科生、研究生和理论工作者将非常有用。  本书巧妙地介绍了博弈学习和演进理论中近些年来提出的大量模型,同时对这些模型进行了非常精细的解释,并用例子加以说明,将这些模型相互联系在一起。

在经济学中,绝大多数的非合作博弈理论集中研究博弈中的均衡问题,尤其是纳什均衡及其精炼。对均衡什么时候出现以及为什么均衡会出现,传统解释是,均衡是在博弈的规则、参与人的理性以及参与人的支付函数都是共同知识的情况下,由参与人的分析和自省所得出的结果。不论是在概念上还是在实证上,这个理论都存在许多问题。  在《博弈学习理论》一书中,朱·弗登伯格和戴维·K·莱文提出了另一种解释:均衡是并非完全理性的参与人随时间的推移寻求*优化这一过程的长期结果。他们研究的模型为均衡理论提供了基础,并为经济学家评价和改进传统的均衡概念提供了有用的方法。

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