本书是北京市房山区琉璃河镇中心幼儿园在北京市学前教育研究会申报的“在益智游戏活动中激发幼儿自主探究教育支持策略的研究”“十二五”科研课题成果。课题组成员在历时三年的研究过程中，积累了丰富的、大量的一线教学经验。该书收集 了民间的益智玩具和经典益智玩具共八种有代表性的玩具，针对玩具开展教学，设计分层目标及教学活动内容。分层目标是根据幼儿的年龄特点设定的六个教学步骤即六个教学阶段，每个教学阶段都设有适合幼儿发展的操作材料或选关类型，引导教师采取相应的教学策略，支持幼儿进行自主探究游戏活动，对于指导一线教师开展益智区域活动很有帮助。