本书共分为三十一章，第一章对思想政治教育做了一个简单的概述；第二章讲述的是教育理论的基础及借鉴；第三章至第五章从教育的理念、内容、渠道拓展和路径几方面进行了研究；第六章介绍的是大学生思想政治教育的原则和方法；第七章到第九章则讲的是实践教学中的目的与意义、形势与特点还有方法；第十章介绍的是思想政治教育的载体；第十一章讲述的是五种思想政治教育的新模式；第十二章则从理论、时间、隐形、批评与自我批评、心理咨询几方面对现代高校思政教育的方法做了详细的研究；第十三章和第十四章讲述的是思政教育学科组织和知识体系的建设；第十五章则对教育的机制做了划分；第十六章讲述的是教育队伍的建设研究；从第十七章至第二十一章介绍的都是大学生利用一些新媒体的实践探索；第二十二章则是从人本化、民主化、综合化、信息化以及社会化这五种发展趋势作出了思考；从第二十三章开始到第三十一章，讲述的都是大学生社会实践的定性定量方法，写作方法，安全与礼仪，设计与组织，实践教学体系以及实践活动等。