作者：
出版社： 北京师范大学出版社
CIP号：2019212933
书号：978-7-303-25177-3
出版地：北京
出版时间：2019.9
定价：￥46.0
本书针对我国城市小学评价的缺陷与不足，在研究国内外发展性教育评价理论及诸多模式的基础上，采用比较分析、定量与定性分析、规范与实证分析、统计性与灵活性相结合的研究方法；结合我国经济比较发达的城市小学的实际情况，开展城市小学发展性评价研究，建立城市小学发展性评价模型，并应用此模型对江苏省南京市G区33所小学进行实例分析。主要内容包括：（1）建立城市小学发展性评价模型；（2）从经济学角度对学校教育效率进行评价；（3从教育学角度对学校教育效益进行评价；（4））从行政学角度对学校办学效果进行评价；（5）从社会学角度分析，对学校效能进行评价；（6）应用城市小学发展性评价组合模型进行实例分析。