作者：
出版社： 中央民族大学出版社
CIP号：2019220128
书号：978-7-5660-1742-0
出版地：北京
出版时间：2019.10
定价：￥58.0
本书为基础教育一线专职心理教师对学校心理健康教育工作进行系统研究的实践成果，主要包含三章内容。第一章，积极生涯发展的学校心理健康教育整体设计与特色。这一章作者重点介绍了积极心理学与生涯教育理念下学校心理健康教育的定位、目标、机构、制度、机制、内容、途径、方法等，结合积极生涯发展的学校心理健康教育特色，介绍了生涯教育的系统实施模式。第二章，积极心理学取向的心理健康教育课程研究。这一章以课题研究的方式，论述了积极心理学取向的心理健康教育课程的理论背景、目标内容体系的建构、设计与实施的方法和策略、评价的方法以及实际效果等。第三章，积极心理学与生涯教育理念下的心理健康教育成果。这一章以提供资源的方式，分别呈现积极心理学与生涯教育理念下的教学设计案例、专题研究论文、心理健康教育管理文档等，是积极心理学与生涯教育理念指导下中学心理健康教育的具体操作参考。