蒙汉双语教育研究
简介
本书稿重点抓住影响内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教育发展的关键因素，通过综合分析、专题研究和实验探索，研究了发展内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教学的不同类型和模式的问题，提出了多方案的发展“蒙—汉—外”双语教学的科学思路和因地制宜地发展“蒙—汉—外”双语教学的决策理论，力图为发展内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教学提供科学的理论依据和咨询服务。
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本书稿重点抓住影响内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教育发展的关键因素，通过综合分析、专题研究和实验探索，研究了发展内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教学的不同类型和模式的问题，提出了多方案的发展“蒙—汉—外”双语教学的科学思路和因地制宜地发展“蒙—汉—外”双语教学的决策理论，力图为发展内蒙古地区“蒙—汉—外”双语教学提供科学的理论依据和咨询服务。