作者：
出版社： 辽宁教育出版社
CIP号：2018160467
书号：978-7-5549-1897-5
出版地：沈阳
出版时间：2018.7
定价：￥39
受沈阳市大东教育局委托，教育学院2017年启动了为期一年的“大东区中小学基于《标准》的学校发展工作坊”。在一年的时间内，“学校发展工作坊”按照四个模块开展研修活动，即：深度学习两个《标准》、初步厘清学校问题、探究解决问题路径、形成实践发展成果。培训内容丰富，形式多样，既有资深专家讲座，又可以观摩到全国优秀教师的精彩课堂。通过一年的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。本书作为工作坊成果的展示，框架分为四个部分：课程建设体系篇、课程开发实施策略研究报告篇、工作坊研修随笔篇、理论与认识篇，从四个方面来展示学员的研修成果与经验，希望于其他教师培训机构来说也能起到启发借鉴作用，也希望这些经验与体会可以受到各地教师培训机构的关注。