作者：
出版社： 东北师范大学出版社
CIP号：2017223329
书号：978-7-5681-3702-7
出版地：长春
出版时间：2017.8
定价：￥42
本书共分两个部分对建构主义理论视阈下的钢琴教育教学进行了系统研究。第一部分，探讨建构主义教育思想、理论主张以及实践问题；第二部分，分别从师生观、知识观、最近发展区、学习环境、合作学习观几个层面探讨高校钢琴音乐教学之于知识和学习的诸多层面和内容，使钢琴理论及实践活动成为一项有效获取知识的行动。本书具有学术性、实践性、启发性等特点，结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。