特色：
孩子的语言学习能力是很惊人的，据专家表示，六岁以前的小孩，一次可同时学习五种语言。只要孩子的生活环境中充满语言的刺激，自然就能提高语言能力。针对中、英文学习的需要，我们设计了一套循序渐进的婴幼儿中、英文教学读物，比照儿童认知发展的步骤，共分三阶段：**阶段用简单的叙述句，认识简单的名词及基本句法；第二阶段用日常生活情境中的对话，让孩子习惯中文、英语的使用方式；第三阶段进一步通过短篇故事，引导孩子的阅读能力，在脑中架构中、英文的组织。