作者：
出版社： 教育科学出版社
CIP号：2016021961
书号：978-7-5041-8970-7
出版地：北京
出版时间：2016.3
定价：￥39.8
小学作文起步教学一直是小学语文教学的重点、难点问题，长期得不到解决。本书运用脑科学的理论成果，从观察入手，培养学生先说后写，以说代写，解决了学生怕写作文这一教学难点。这是语文教学的重大创新。本书共分两个部分，从理论与实践方面介绍了“观察·说话·写话”实验，关注观察与作文、句子训练、想象力培养、课外阅读、语言学习关键期等六个问题，并以此为依据进行了教学设计。本书适合小学语文教师阅读。