（1）思想性。该书在帮助学生复习巩固课本知识的同时，设计了“名人记事“你不知道的历史”“不能忘却的纪念”等专题，引导他们将学习活动拓展到课本之外，开展基于兴趣爱好的读书成长等自主学习活动，为学生提供科学的假期学习和生活指导。（2）科学性。根据假期长度内容编排合理，体例清晰，注重方法引领，符合教育规律和学生的认知规律。（3）知识性。本书既提供与假期生活相关的生活常识和活动建议，又结合课程内容，精心设计了形式多样的练习题，帮助学生查缺补漏，复习巩固上学期学习内容。（4）适用性。本书紧扣课程标准要求编写，有较强的针对性和实用性。