本书从新新谈课程建构、谈课堂教学、谈语文阅读、谈教师成长、谈学生培养五个方面撰写了一位语文教师对语文教学的一点想法、对个人成长的一点反思、对学生培养的一点感悟。作者通过对不同国家发布的核心素养的比对与分析，表达了对语文教学的思考，课程建构的构想，并列举了自己以及学校在语文课程方面的研究与实施做出的探索。学生的培养与成长离不开教师的用心关爱与精心培育，用什么样的方法走到孩子中间、走进孩子的心灵，与他们一同快乐地成长，本书为您分享了作者一些亲身实践得来的小妙招。一个来自一线语文教师的实践与探索，一本充满对语文教学的思考与憧憬的书，相信会给即将阅读的你带来一丝微微的幸福。