职业院校基础文化课“四融通”教学模式研究

《职业院校基础文化课“四融通”教学模式研究》

作者:

出版社: 中西书局

CIP号:2015157390

书号:978-7-5475-0890-9

出版地:上海

出版时间:2015.8

定价:¥48.0


简介

中职学校语、数、英课程“四融通”教学模式的起点是教学目标,其基础是校企合作,而后是贯穿于课程教学过程的若干主要环节,具体包括以下四个方面:(1)教学内容的融通,即课程教学内容与学生未来职业岗位所需内容融通。(2)教学情境的融通,即学校课堂教学与校园文化活动、社会实践教学相融通。(3)教学主体的融通。教与学的双边活动,是由教师和学生双主体共同完成的。(4)教学评价的融通。

推荐

车牌查询
桂ICP备20004708号-3