作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2020032409
书号：978-7-5692-6142-4
出版地：长春
出版时间：2020.2
定价：￥45.0
本书采用文献法、观察访谈法和行动研究法，结合具体的教学内容，对基于核心素养的高中化学教学策略进行了深入的研究。本书首先对当前国际教育形式和国内外关于核心素养的研究进行了分析，概括了核心素养等现代教学的各种理论；然后在理论研究的基础上，设计了基于核心素养的整体化、情景化、活动化、自主化、意义化的高中化学教学策略，使学生在掌握知识的同时培养化学学科核心素养；最后就我国目前的教育形式，对化学核心素养的实施所面临的问题进行了反思和展望。本书的出版宗旨为进一步深化和推进素质教育，真正确立以“学生核心素养”为框架的教育评价体系，促进素质教育的深化和落实。