作者：
出版社： 崇文书局
CIP号：2016277857
书号：978-7-5403-4261-6
出版地：武汉
出版时间：2017.4
定价：￥30
本书是“尹邓安当班主任”丛书的第一本，作者认为教育本质特征讲人性，尊重人，以人为本。人有尊严，需要尊重；人有人的价值，需要呵护。在缺乏激励的环境下，人的潜能只能发挥20%～30%,如果受到充分激励，他们的潜能有可能发挥到80%～90%。“差生”改正缺点的方法，是给他创造一个个表现优点的机会，从而赞扬他、鼓励他。这样，他就会用自己的优点把缺点“挤”掉。本书稿从作者多年来教学实践出发，总结出一套培养孩子积极向上的学习方法。