作者	(美)杨国安,欧瑞奇
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特色：

本书透过全球400多家公司、千余位企业主管的问卷调查，加上个案咨询研究，归纳出了兼具广度和深度的组织学习能力论点，不但证明了实验学习、提升能力、标杆学习及不断改良等四种学习方式的存在，并提出了组织学习的三大构件：新意的创造、有用新意的推广及应用、找出学习的