远去与归来:希腊与中国的对话(关于法国哲学家于连的研究)

作者	杜小真
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

• ※学校社会学(第2版)
• ※情景学习:合法的边缘性参与
• ※“认识论的自然化”之后:哲学视野中的智能及其模拟
• ※老欧洲新欧洲:9.11以来欧洲复兴思潮对美英单边主义的批判
• ※中小学教育信息化发展与实践研究:中小学信息技术教育实验区课题研究成果汇编(附光盘)
• ※远去与归来:希腊与中国的对话(关于法国哲学家于连的研究)
• ※被压迫者教育学:30周年纪念版
• ※新编教育法教程
• ※教育测量(修订版)
• ※环境教育的诞生:英国学校课程社会史的个案研究(第一版)
• ※美国课程与教学案例透视.贾斯珀系列

桂ICP备20004708号-3