走向理解的课程评价:发展性课程评价理论探索

作者	本书编委会
出版社
出版时间	2004-01-01

特色：

• ※停止抱怨学会负责
• ※珍闻集锦
• ※一页纸的商业计划:只需一页纸,知本变资本
• ※中国宗教与中国文化3:宗教.文艺.民俗
• ※中国宗教与中国文化(卷二):宗教.哲学.伦理
• ※走向理解的课程评价:发展性课程评价理论探索
• ※中国宗教与中国文化4:宗教.政治.民族
• ※语言与姓名文化东亚人名地名族名探源
• ※思维发生学:从动物思维到人的思维(增订版)
• ※丧钟为谁而鸣:远东国际军事法庭审判纪实
• ※生活汉语:中级口语

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