作者	库宝善
出版社
出版时间	2004-03-01

特色：
这套教材的编写力求符合人才培养目标和教学大纲，体现长学制教学的水平，探索和尝试突破原有教材的编写框架；体现北医教育观念的转变、教学内容和教学方法改革的成果和总体水平，确立以学生为主体的人才培养模式，有利于指导学生学习和思考，有利于训练学生临床思维的能力，培养学生的创新意识；体现教学过程中的“双语”教学要求，将学生必须掌握的词汇编入教材之中。

本书在每一章节，均有英文插入框，内容涉及本章的重点、进展、老药新用途、发明史和研究方法等，让学生在练习专业英语的同时，使学有余力者能够更深入探索。本书在章节上进行了调整、去掉了多年来不讲述的内容，如“中枢兴奋药”、“驱肠虫药”等7章，增加了“基因治疗药物”、“药物伤害效应”等3章。图、表、插入框内容用英文，药名**次出现用中英文，以后用英文，目的是要强化专业英语，为学生阅读外文资料打基础。制剂及用法，要求尽量满足临床用药参考。