作者：
出版社： 团结出版社
CIP号：2018072420
书号：978-7-5126-6246-9
出版地：北京
出版时间：2018.4
定价：￥234
这是一本中小学教学方法方面的专著。本书介绍了教学评价中多种学与教的新评价理论和原则，并对原有评价模式进行了完善和补充，相关理论在评价目标、评价内容、评价方法、评价结果的表达和利用方面都能够起到利于学生的改进和发展，促进学生发展的作用。