本书根据每册教材章节的总量，以5天为一个循环单位，安排4个主题活动。每个主题活动内容既有体现知识巩固，注重基础性的“聚沙成塔”，又有体现能力迁移，注重迁移性的“数学与生活”“物理与生活”“ 化学与生活”等，更有体现探索创新，注重拓展性和趣味性的“亲身体验”与“探究平台”等。在呈现方式上，本书既有学科自身的延伸和扩展，又有学科间的渗透和整合。从内容上由课内到课外，将学生的视野引向生活实际，让学生在生活的背景中，积累知识，将学习内容升华。选材新颖，题型多样，体现自主探究，合作研讨的设计理念，给予学生研究、探索、交流实践的过程，提高学生自我实践及相互协作的思想意识。基础性、综合性、开放性、趣味性是本书的特点。 本假期作业有助于学生开阔视野、延伸知识、丰富生活、探索新知、培养能力、发展个性；有利于培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度和习惯，收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力，特别是创新精神和实践能力，形成学科思想。