作者：宋昕著
出版社： 大连理工大学出版社
CIP号：2018158464
书号：978-7-5685-1621-1
出版地：大连
出版时间：2018.7
定价：￥50
本书中并无政治政策方向的问题，本书内容以英语介词的学习为研究对象，基于意象图示的隐喻拓展等相关语言学和心理学理论设计教学实验，通过图像信息减轻认知负荷，采用认知心理语言学的设计方法和手段，用实证方法对英语教学提供借鉴进而提升学习效果。