作者：赵明录主编
出版社： 北京师范大学出版社
CIP号：2019002463
书号：978-7-303-24509-3
出版地：北京
出版时间：2019.2
定价：￥38.0
教育学作为教师教育专业的公共必修课程，具有专业标志的性质，其教材的质量直接影响着教学的效果和学生培养的质量。近年来，以提高教师专业化水平为核心和导向，我国对传统的师范教育进行了空前的改革，一个多元化、开放式、一体性的现代教师教育培养培训体系已经初步形成。以此为背景，人们对教育学课程教材建设和课堂教学提出了更高的要求。