《学习目标与检测 高二思想政治下》高中教育阶段《学习目标与检测》的编写是依据国家颁布的《普通高中课程方案和全部学科课程标准(2017年版)》和各年级学生所使用的现行教材来进行的。本书还根据课堂教学的需求进行内容版块设计，包括：课堂教学反馈测试题、单元巩固测试题、成绩矫正测试题等。《学习目标与检测》起到了对课堂教学诊断的作用。经过多年的实践和对《学习目标与检测》的不断修订，使《学习目标与检测》成为广大教师、学生的良师益友。随着高中教育阶段课程改革的深入，大家也给《学习目标与检测》赋予了新的功能，为教师教“宽”、学生学“宽”提供了重要的学习资源。《学习目标与检测》对学生学习成绩的提升更是起到了积极的促进作用。《学习目标与检测》是对教材的一种资源补充，学生通过使用《学习目标与检测》，能够对所学的知识进行梳理、巩固和拓展，能对自己的学习进行自我评价，促进了学生的学习能力的发展。