传统实践阻碍高等教育改革实践的原因可能有以下几个方面：

1. 传统观念和习惯势力：在长期的教育实践中，传统实践已经形成了一套相对稳定的教育观念、教学方式和管理模式，这些观念和模式在广大师生中具有很大的影响力，成为高等教育改革实践的阻力。
2. 体制机制问题：现有的高等教育体制和机制存在一些缺陷，如管理体制不够完善、激励机制不够健全、资源配置不够合理等，这些问题使得高等教育改革实践面临着诸多困难和挑战。
3. 利益调整问题：高等教育改革需要打破现有的利益格局，涉及到不同利益主体的利益调整，包括教师、学生、学校管理者、政府等，这些利益调整可能会引发一些矛盾和冲突，成为阻碍高等教育改革实践的重要因素。
4. 改革难度和风险问题：高等教育改革涉及到许多方面，如教育理念、教学内容、教学方法、管理制度等，这些改革需要付出巨大的努力和时间，同时也存在一定的风险和不确定性。传统实践已经形成了一套相对稳定的管理模式和经验，因此高等教育改革实践需要克服这些经验和习惯势力的阻力。

综上所述，传统实践阻碍高等教育改革实践的原因是多方面的，需要从多个方面入手，加强教育改革理论研究和实践探索，逐步推进高等教育改革进程。