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| 作者介绍 | 陈婉青：曾就职于清华大学出版社，新东方教育集团高管，深耕儿童教育方向数十年，曾参与儿童绘本、英文课程设计、儿童教育移动App等项目。 |
| 内容简介 | 本套书以部编版小学语文课本生字表为基准，将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料，故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖6～8岁儿童的阅读需求，让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字，在趣味阅读中提升5大阅读能力（感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索和概括力）。儿童阅读力 分级阅读旨在帮助孩子锻炼表达力，思维逻辑能力，可以加深孩子对故事的理解，进一步有自己的理解。 |
| 内容试读 |