作者	(美)Christopher
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出版时间	暂无

特色：

作者描绘了美国公立学校百余年来的历史与现状，以详实的数据来说明公立学校外部环境和内部条件的变化情况，尤其是对美国的择校运动及其表现形式(教育券和特许学校)发表了真知灼见。