| 作者 |
| 迈克尔·埃拉德 亚历克斯·罗林斯 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 机械工业出版社 |
| ISBN |
| 9782104131625 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介书籍经济管理学书籍 ---------------------------8079820 - 何处再有巴别塔：超级学习者是如何炼成的--------------------------- 为什么要学习多种语言？ 为什么一些人比其他人能够掌握更多的语言？ 人类语言学习的极限在哪里？ 语言天才的生活是怎样的？ 我们小时候都至少学过一种语言，但是学习6种语言需要什么呢？……又或者是70种？ 本书作者竭力探寻多语言天才的奥秘，同时了解他们的心智能力，以自身研究揭示了语言天才超乎常人的大脑潜力，试图回答一个古老的问题：人类学会并使用语言的能力上限究竟在哪里？ 作者游遍全球，途中，他邂逅了众多鲜为人知的历史人物：据说会说72种语言的意大利红衣主教，据说会说65种语言的好斗的德国外交官，通过阅读俄罗斯浪漫小说自学俄语的匈牙利人，因痴迷于语言学习而致使生活刻板贫乏，其他人做瑜伽他却在做语法练习的多语言超级学习者……在这条探寻之路上，作者发现了大脑可塑性的发生机制，探索了学习新语言对大脑的改变。 ---------------------------8062656 - 如何高效学语言--------------------------- 这是一本短小精悍的实用指南，将帮助你学习一门语言，并自信地使用这一语言进行沟通。它使用的技巧可以很容易地融入到你的日常生活中，同时利用你现有的任何资源。 无论你是从第一门外语开始，还是希望学会第二第三外语，都会在书中发现大量易于遵循的建议和可实现的目标，了解如何： . ? -以更大的信心和准确性说话 ? -有效学习词汇和语法 ? -利用互联网和社交媒体上的时间学习语言 ? -用外语阅读真正的书籍、网站和文章 ? -通过考试来证明你的语言能力 |
| 目录 |
| [套装书具体书目] 8062656 - 如何高效学语言 - 9787111634324 - 机械工业出版社 - 定价 49 8079820 - 何处再有巴别塔：超级学习者是如何炼成的 - 9787111669708 - 机械工业出版社 - 定价 89 ---------------------------8079820 - 何处再有巴别塔：超级学习者是如何炼成的--------------------------- 赞誉 译者序 第一部分 问题：未解之谜 导言/ 2 第1章 多语言学习/ 6 第2章 到底怎样才算会讲一种语言/ 15 第3章 超级语言天才的遗物/ 26 第4章 语言能否改变一个人的认知/ 38 第二部分 方法：寻找超级语言天才 第5章 历史上掌握语言最多的人是谁/ 64 第6章 超级语言天才的故事/ 70 第7章 超级语言天才与自闭症/ 88 第8章 超级语言天才名单上的最后一个人/ 99 第9章 超级语言天才的日常生活/ 104 第三部分 启示：大脑的低语 第10章 超级语言天才的大脑有何不同/ 138 第11章 神经科学的研究/ 146 第12章 超级语言天才的智商/ 151 第13章 掌管语言学习的脑区/ 160 第14章 扫描大脑/ 166 第四部分 阐述：超级语言天才的大脑 第15章 超级语言天才部落/ 174 第16章 语言学习者的认知风格/ 201 第17章 超级语言天才的特殊脑结构/ 218 第五部分 到达：佛兰德斯的超级语言天才 第18章 佛兰德斯语言大赛/ 232 第19章 怎样把多种语言学到专业的程度/ 243 附录/ 254 致谢/ 257 参考文献/ 260 ---------------------------8062656 - 如何高效学语言--------------------------- 推荐序一 推荐序二 前言 第1章 开始学习一门语言 每个人都应该学习一门语言的10个理由 002 哪种语言更适合自己 005 行动项 008 找到资源 009 学习动机的变化 010 练习 011 示例答案：学生A 011 第2章 有效利用时间 学好一门新语言需要多长时间 014 每天应该花多少时间学语言 015 15/30/15法则 016 “三天打鱼，四天晒网” 017 每周学习一到两次 017 形成良好的习惯 018 “少量多次”原则 021 “双通道学习系统” 022 利用“垃圾时间” 023 什么时候该休息 024 应对日常生活中的突发事件 024 练习 025 示例答案：学生B 026 第3章 在课堂上跟着老师学习 参加班课还是请私教 029 去哪里找语言课程 031 学会利用语言课 032 当你的水平超过班里大部分同学时 033 当你的水平在班里处于中下游时 034 去哪里找老师 035 与老师建立完美合作关系的5个步骤 036 为上课做好准备 040 完成作业 040 线上学习和线下学习 042 值得注意的迹象 043 练习 044 示例答案：学生C 045 第4章 学习词汇 为什么要学习词汇 050 应该拿出多少“积极劲儿”学习词汇 051 了解自己属于哪种学习类型 053 根据个人风格进行学习的10个技巧 055 语境的力量 064 在使用中学习 065 选择词汇并确定优先级 066 练习 067 示例答案：学生D 067 第5章 掌握语法 为什么“铲子”不能直接叫“铲子”：语法术语的抽象性 071 一些常用术语的介绍 071 三步法 084 第一阶段：理解概念 084 第二阶段：记忆 085 第三阶段：产出 086 学习语法中的不规则变化 087 使用语法书 088 练习 089 示例答案：学生E 089 第6章 口语表达 口语表达的关键 092 犯错误 094 口音 096 发音 098 语调 100 肢体语言和非语言交流 101 学习时要以口语表达为目标 103 接受反馈和纠错 104 “我们直接用英语交流吧？” 105 语言礼仪 106 找个人聊天 107 弥补知识空白的策略 109 练习 110 示例答案：学生F 111 第7章 听力理解 “磨耳朵” 114 练习听力时该听什么 115 听写 116 播客 118 广播 120 看电视或电影 121 字幕和配音 123 练习 125 示例答案：学生G 125 第8章 阅读理解 为什么说开卷有益 128 读什么 130 共同的挑战 133 四种阅读技巧 133 设定目标和阶段性目标 135 “睁一只眼闭一只眼”的技巧 136 什么时候查单词 137 Kindle和电子书 139 “双语书的噱头” 140 关于翻译的说明 141 练习 142 示例答案：学生H 143 第9章 利用技术学习语言 为什么使用技术 145 间隔重复软件 146 最受欢迎的语言学习软件 146 8个有助于语言学习的免费网站 150 社交网络 152 定制自己的信息流 153 主题标签学习法 153 语言学习小组 154 在线学习社区 154 高科技的“罪状” 155 虚拟沉浸 156 练习 157 示例答案：学生I 158 第10章 实现地道的口语表达 为什么我们的语言听起来不地道 160 什么是习语 161 人们为什么使用习语 162 世界各国语言中的奇怪表达 163 学习习语 166 不同语言中的幽默 167 尊重不同文化的习俗 169 用外语思考 169 练习 171 示例答案：学生J 172 第11章 考取语言证书 为什么要考试 174 了解自己的水平 175 欧洲共同语言参考标准 175 根据自己的水平调整学习内容 177 多好才足够 178 提高考试技能 178 练习 180 示例答案：学生K 180 第12章 坚持下去 “充值日” 182 你会忘记一种语言吗 183 如何知道你的语言能力正在“生锈” 184 复习与改善 185 语言学习是一项长跑 186 语言和社交 187 学习更多的语言 188 同时使用不同的语言 189 最后的话 |