作者 |
埃丝特·沃西基 艾琳·肯尼迪-穆尔 |
丛书名 |
出版社 |
机械工业出版社 |
ISBN |
9782103241131 |
简要 |
简介 |
内容简介 ---------------------------8079614 - 硅谷超级家长课:教出硅谷三女杰的TRICK教养法--------------------------- 当代的父母总是有很多的焦虑和压力,担心自己不能给孩子提供更好的教育,担心孩子输在起跑线上,不能够跟上科技革命的步伐,担心孩子在社会中遇到挫折、无法拥有幸福人生。 其实,养育孩子并没有那么复杂,只需要掌握几个基本原则:信任(Trust)、尊重(Respect)、独立(Independence)、合作(Collaboration)、善意(Kindness)。这五个词的首字母组合起来就是“TRICK”,埃丝特·沃西基养育成功孩子的秘诀。 埃丝特·沃西基被尊称为“硅谷教母”,她养育了三个卓越的女儿——两位白手起家的女企业家(一位是“谷歌之母”、现任YouTube的CEO,另一位是基因公司的创始人)和一位名校教授。作为一名教育家,埃丝特也培养了许多卓越的学生(其中包括篮球明星林书豪),乔布斯甚至让自己的孩子从私立学校退学,进入埃丝特所在的公立学校,只为让孩子有机会和她学习。 美国人将她的育儿建议视为“金科玉律”,无数父母向埃丝特询问“如何将孩子培养成CEO”,她的回答是:“在孩子们漫长的生活和学习中,他们就是自己的CEO,家长要努力让他们学会独立、担当、分享与爱。让他们拥有健全的人格,是比成为CEO更重要的事情。” 埃丝特在《硅谷超级家长课》中初次公开了“TRICK”教养法及其教育经历,真实、生动、有趣。父母是孩子的起跑线,但你并不需要做一个谨慎小心、疲惫不堪的“完美”父母。通往成功的道路就是由这些简单的价值观铺就的,它们能产生惊人的效果。遵循TRICK,就能轻松养育出快乐又成功的孩子,并让他们为未来的世界做出贡献。 ---------------------------8071459 - 学会自我接纳:帮孩子超越自卑,走向自信--------------------------- . 在本书中,临床心理学家艾琳·肯尼迪-穆尔开创性地探讨了自卑的孩子所面临的共性问题,比如他们容易放弃、易受排挤、对批评反应过度、嫉妒兄弟姐妹等。本书列举了许多基于实证的有效方法,引导孩子摆脱“过度关注自我、过分自责”的状态,解决孩子自卑的深层次问题,帮助孩子提升自我接纳水平。本书指出,当孩子在联结、能力和选择这三方面的基本需求得到满足以后,他们就会更加自信,更能悦纳自我。“联结”旨在帮助孩子建立牢固和令人满意的人际关系。“能力”旨在鼓励孩子坚持努力,掌握有效的学习方法,不过分追求完美。“选择”旨在帮助孩子学会做决定,明确个人的价值选择。 |
目录 |
[套装书具体书目] 8071459 - 学会自我接纳:帮孩子超越自卑,走向自信 - 9787111659082 - 机械工业出版社 - 定价 59 8079614 - 硅谷超级家长课:教出硅谷三女杰的TRICK教养法 - 9787111665625 - 机械工业出版社 - 定价 79 ---------------------------8079614 - 硅谷超级家长课:教出硅谷三女杰的TRICK教养法--------------------------- 走近“硅谷教母” 推荐序 前 言 第1章 你愿给孩子怎样的童年 ┆1 我的童年成长经历 ┆1 你还用父母的方式育儿吗 ┆11 你是否具有TRICK的价值观 ┆14 如何处理育儿中的失误 ┆17 第2章 信任自己,信任孩子 ┆20 隔代育儿,我怎么做 ┆20 如何应对信任危机 ┆23 孩子成长“慢半拍”,怎么办 ┆28 培养信任感的契机:睡觉、吃饭、购物 ┆34 实际行动中的信任 ┆38 孩子“撒谎”,怎么办 ┆40 孩子不相信你,怎么办 ┆41 你还在担忧孩子的选择吗 ┆45 第3章 孩子不是父母的复制品 ┆50 允许孩子带领你前进 ┆50 当孩子找不到未来的方向时 ┆54 孩子是你的影子吗 ┆55 你还在对孩子施压吗 ┆60 当你要养多个孩子时 ┆65 当你侵犯了孩子的隐私时 ┆67 想要孩子尊重你,你先尊重他 ┆69 第4章 如何培养孩子的独立性 ┆76 既不做“虎妈”,也不做“熊猫妈妈” ┆76 当孩子发脾气时 ┆83 孩子的兴趣爱好从哪里来 ┆86 如何对孩子合理放手 ┆89 科技十诫:如何让孩子更好地使用科技产品 ┆96 如何培养孩子的好奇心 ┆98 我身边那些独立自主的孩子,后来怎样了 ┆102 第5章 给孩子以坚毅 ┆106 孩子遇到挫折,怎么办 ┆106 凡事都迎难而上,这不是坚毅 ┆111 坚毅是可以教授的技能 ┆116 学会反击 ┆119 如何培养敢于向世界发声的孩子 ┆120 家境会影响坚毅的培养吗 ┆122 第6章 教孩子合作 ┆130 合作的前提是相互信任、尊重、独立 ┆130 你的教养风格是什么 ┆138 如何实施合作型教养 ┆140 如何与孩子在沟通中合作 ┆142 团体运动增强合作意识 ┆145 当孩子犯错时 ┆147 为合作创造机会 ┆153 第7章 孩子会效仿你的行为,不会听从你的言语 ┆157 父母焦虑,孩子也会焦虑 ┆157 用12类问题考察你是否给孩子做了不良示范 ┆161 当你不是孩子理想的榜样时 ┆167 家庭不和的原因:缺乏TRICK的价值观 ┆170 夫妻离婚后,如何为孩子做良好示范 ┆177 第8章 教孩子表达善意 ┆180 女儿的善意 ┆180 拒绝直升机式育儿 ┆186 如何教孩子学会感恩 ┆190 如何培养孩子的同理心:游戏和阅读 ┆193 在难以为善时,如何做个善良的人 ┆195 当孩子遭遇霸凌时 ┆197 第9章 教孩子关心世界 ┆203 我是如何为社会做贡献的 ┆203 当孩子过于关注自我时 ┆205 全家一起做公益 ┆208 如何培养孩子的奉献精神 ┆214 如何看待不公 ┆217 永不退休,回馈社会 ┆220 结 语 ┆223 致 谢 ┆229 注 释 ┆235 ---------------------------8071459 - 学会自我接纳:帮孩子超越自卑,走向自信--------------------------- 第一部分 绪论 1.为什么告诉孩子他们很棒并不能建立真正的自信?什么是真正的自信? 2.孩子的自我接纳是如何随着年龄变化的 第二部分 联结 3.“你为什么总是对我大喊大叫”当孩子对父母的管教反应强烈时 4.“你更爱她”当孩子嫉妒兄弟姐妹或与他们发生冲突时 5.“没有人喜欢我”当孩子觉得没有朋友时 第三部分 能力 6.“我做不到”“我不干了”当孩子轻易放弃时 7.“这还不够好”当孩子遭受严厉的自我批判和完美主义时 第四部分 选择 8.“我决定不了”当孩子感到犹豫不决和无助时 9.“我不合群”当孩子与与众不同作斗争时 第五部分 更长远的未来 10.应对欺凌、戏弄和其他卑劣行为 11.真正的自信和自信的快乐 |