| 作者 |
| 吴绍根 黄达峰 |
| 丛书名 |
| “十三五”应用型人才培养规划教材 |
| 出版社 |
| 清华大学出版社 |
| ISBN |
| 9787302506027 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介 本书巧妙地将C语言的相关知识嵌入到6个有趣又实用的案例程序中,让学生在学习C语言知识的同时,学习如何使用C语言编写程序。全书共包括3大部分，有10章内容。*部分只有第1章,介绍了建立C语言程序开发环境的方法;第二部分包含有5章,通过案例程序“经典hello world”“简易计算器”“猜数游戏”和“温度转换”的实现,介绍了变量、数据类型、流程控制等C语言基础内容;第三部分包含有4章,通过案例“口算测验”“更优雅的口算测验”“数字拼图”和“学生信息管理系统”,介绍了数组、函数、结构、指针、文件等内容,并同时强化了第二部分基础内容的学习。 本书可以作为高等学校计算机类、理工科类专业学生的教材,也可以作为计算机爱好者的自学教材。另外,本书配套的《C语言程序设计案例教程——习题解答》提供了本书全部130多道编程练习题的参考答案,供读者选用 |
| 目录 |
| 第一部分准 备 工 作 第1章了解C语言安装开发环境31.1关于C语言3 1.2关于C语言开发工具4 1.2.1下载DevC 4 1.2.2安装DevC 5 1.2.3第一次运行DevC 8 1.2.4设置DevC 多国语言界面10 1.3本章小结11 第二部分快 速 入 门 第2章经典hello world程序基本框架152.1最小的C语言程序15 2.1.1编辑源代码16 2.1.2保存源代码18 2.1.3编译源代码18 2.1.4运行程序19 2.2经典hello world程序21 2.2.1编辑源代码23 2.2.2保存源代码23 2.2.3编译源代码23 2.2.4运行程序25 2.3本章小结27 第3章简易计算器数据类型、运算符、流程控制29 3.1计算两个整数之和29 3.2键盘输入两个整数33 3.3计算加法36 3.4计算减法和乘法43 3.5计算除法和余数49 3.6重复执行计算55 3.7支持大整数运算61 3.8退出计算器65 3.9本章小结68 第4章猜数游戏强化流程控制、标准库函数70 4.1键盘输入猜测的整数70 4.2判断猜测结果的对错72 4.3提示结果偏大或偏小75 4.4限制输入整数的范围78 4.5允许用户反复猜测80 4.6统计猜测次数84 4.7限制猜测次数86 4.8使用随机数作为目标整数96 4.9本章小结107 第5章温度转换浮点数、格式化输出108 5.1整数温度转换108 5.2高精度温度转换110 5.3控制输出精确度116 5.4输出温度转换列表118 5.5对齐温度转换列表122 5.6自定义温度转换列表127 5.7本章小结133第6章阶段练习强化训练135 第三部分进 阶 学 习 第7章口算测验数组、函数、指针1477.1加法口算测验147 7.2加减法口算测验151 7.3成绩汇总输出156 7.4随机生成题库161 7.5使用函数重构代码167 7.5.1加法口算测验172 7.5.2加减法口算测验175 7.5.3成绩汇总输出178 7.5.4随机生成题库182 7.5.5传递数组到函数196 7.6本章小结206 第8章更优雅的口算测验结构体207 8.1使用结构体重构代码207 8.1.1加法口算测验208 8.1.2加减法口算测验211 8.1.3成绩汇总输出213 8.1.4随机生成题库215 8.2使用结构体和函数重构代码218 8.2.1加法口算测验218 8.2.2加减法口算测验225 8.2.3成绩汇总输出228 8.2.4随机生成题库231 8.2.5传递结构数组到函数中235 8.3本章小结240 第9章数字拼图二维数组241 9.1显示拼图题目241 9.2美化拼图外观247 9.3显示提示信息250 9.4输入数字并移动261 9.5判断拼图是否完成266 9.6随机数据初始化拼图272 9.7本章小结282 第10章学生信息管理系统字符串、文件284 10.1搭建系统框架284 10.2录入学生信息288 10.3保存学生信息301 10.4列出所有学生317 10.5查询学生信息331 10.6修改学生信息342 10.7删除学生信息354 10.8本章小结367 参考文献369 附录知识点汇总370 |