作者：
出版社： 南京大学出版社
CIP号：2017255531
书号：978-7-305-19483-2
出版地：南京
出版时间：2017.1
定价：￥40
本书通过对教育生态学视野下幼儿园区域游戏的再认识，分析了当前幼儿园在区域游戏上存在的显性问题，并从幼儿园区域游戏的设计、游戏资源的利用、游戏材料的投放策略、游戏的组织策略、游戏的评价材料等方面进行了实践研究，并取得了一些有益的经验，为幼儿园区域游戏的有效开展及幼儿园老师如何更好地开展区域游戏提供一定的帮助，具有重要的现实意义和推广作用。