统计学原理

作者程跃秋
出版社
出版时间2003-02-01

特色:
本书有以下几个特点:1、针对性强。本教材是为了满足高职学生统计学课程教学需要而专门组织编写的,无论是体系结构,还是内容安排,都充分体现了这一点。2、全书基本内容完整。教材的内容包括了描述统计和推断统计,在详尽介绍描述统计理论与方法的基础上,为了增强同学们分析现实复杂问题的能力,扩展了推断统计的内容,把假设检验单列一章加以介绍,这对于高职教材而言是难能可贵的。3、注重本学科基本原理、基础知识的阐述和基本技能的训练。教材着重阐明统计方法与思想,虽然一般不对公式作推导,但仍然解释得十分清楚,使学生容易掌握,每章后面列以练习与思考的内容,既便于学生加深理解,也便于教学。4、理论联系实际。教材既注重理论方法的阐述,又紧密结合实际。5、深入浅出,通俗易懂,结构合理,举例得当,表达准确。总之,这是一本相当不错的高职统计学教材,完全可以作为职业技术学院学生的统计学通用教材。

统计学是高职、高专及成人院校经济管理类专业的专业基础课之一,是此类专业的必开课程,受到人们的普遍重视。本书是针对高职、高专及成人院校学生的特点,根据其培养目标,组织长期从事高职高专和成人院校统计学教学工作的教师和统计实际工作的干部编写的统计学教材。本书的*大特点是通俗易读。它回避了数据处理方法的数学推导过程,但对这些方法作出通俗而又明确的解释;剔除了在整个理论体系中出现的频率不高,而且几乎不影响统计学原理阐述的概念;努力把数据处理方法与现实的社会经济现象紧密结合,使学生容易理解这些方法的现实运用。

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