特殊教育学校更有必要对残障学生开展职业生涯规划教育，这是帮助残障学生成功走向社会的基础。在学校期间残障学生通过科学的生涯规划，来正确地认识自己、懂得如何规划自己的学业，知道什么样的职业适合自己？正确的了解社会，知道社会对就业者有什么要求？面对学习、升学、就业、创业应该如何选择？通过特殊教育学校的开设的《职业生涯规划》课程的学习，使残障学生在学校学习期间就逐步为自己的职业前程和生涯发展做好准备。本教材以指导特殊教育学校的残障学生学会规划职业生涯、提高就业、创业的职业能力为出发点，结合中等特殊教育学校残障学生的身心发展和认知规律来编排内容和设计体例，以充分调动残障学生学习的积极性和主动性，贴近残障学生实际、贴近职业生活、贴近社会实际。