作者	（美）Barbara L.McCombs
出版社
出版时间	2002-05-01

特色：
本书并不仅仅是就如何激发学习动机进行简单空洞的讨论，而是一本有很高实用价值、互动性非常强的训练手册。在它的帮助下，你可以设计一些新的方法来激发学生的学习动机，你甚至会找到激发那些厌学学生学习动机的方法。

本书以*新的动机理论为基础，着眼于解决具体问题，结合实例深入浅出地介绍了如何处理学生的动机问题的各种策略和方法。