本书按照总分总的方式进行编排，每一专题下紧跟一个专题感知栏目，从宏观上对本专题的知识进行纵横把握，从中感知历史发展的规律与趋势，这是前面总的部分，具体到每一讲，包括“考纲展示、课标要求、教学指导意见”、“考情透析”、“知识探究”、“课堂巩固”四个小部分，这一部分就是从微观方面对每一讲知识进行具体的把握，这是中间分的部分，每一专题讲解完之后，最后还有一个专题归纳整合栏目，下设“时空定位”、“框架结构”、“历史纵横”、“解题技法指导”从纵横两个维度对专题内的知识进行总结。这是最后总的部分，可以说经过总→分→总一个循环之后，对历史知识基本达到打牢基础的目的。