根据国家颁布的《综合实线活动指导纲要》的要求而设计的《综合实践活动》三年级，以“亲近与探索自然，关注社会生活，感受自我成长”三条轴线为脉络，精心选择和安排内容，力求将自然、社会、自我和科学、生活、艺术、品德等融为一体，浓缩为“综合主题”，将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育的内容用“主题”的形式加以呈现。每个主题从不同的层面、不同的角度通过各种形式的活动设计引领学生开展开形式多样的探究活动，突出实践性、综合性及趣味性，注重开放性与生成性，强调过程性和体验性，有助于激发学生主动参与的兴趣和积极性，激发学生探索的欲望。