本书主要针对智慧教育的实现途径进行研究。其分几个层面进行分析与阐述。一是总体概况，从国家宏观政策层面进行深入剖析智慧教育的必要性，从新技术新方法新手段层面讲述可行性，然后从高校、高职、中学和小学等角度。二是从智慧教育终端角度，指出在智慧环境下如何借助手机、ipad、教育机器人等智能终端对教育形态进行重构。三是从情景感知和信息交互层面剖析技术方案的及效果评价问题。四是从智慧教育策略层面，阐述政府引导、行业引领、企业牵头、学校参与等产教融合的机制与体制建设问题。五是智慧服务的问题。基于物联网、云计算、大数据的进行智慧搜索、智慧推送和个性化定制等智慧服务问题的研究。六是在人工智能的背景下提出了展望与期待。