教育改革:从启动到成果

作者(加)莱文
出版社
出版时间2004-02-01

特色:

本书从政治理论、组织理论和公共管理的角度出发,以教育理论和实证研究为基础,提出了一个分析改革计划的成熟而清晰的概念框架。

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